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La conception du cours est basée sur un jeu
d’objectifs d'apprentissage, qui nous l'espérons
seront réalisés par chaque participant au moment
où il aura achevé le cours.
Cliquez ici
pour voir une liste complète des
objectifs d'apprentissage.
L'hypothèse n'est pas que le contenu soit
enseigné. Le rôle du matériel est de structurer
des activités qui sont des occasions de:
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Réflexion;
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Expérimentation;
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Génération et partage d'idées;
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Partage de problèmes et de leurs solutions
possibles et
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Partage de ressources.
Ces activités seront soutenues par des
contenus là où c'est nécessaire.
Nous avons commencé par nous demander:
Quelles compétences, un gestionnaire de Centre
de Service Technique doit avoir? Qu’est ce qu'un
gestionnaire de Centre de Service compétent est
capable de faire ?
Ensuite nous avons conçu un jeu d'activités
d'apprentissage, qui, nous l'espérons, vous
aideront à acquérir des connaissances et
des capacités requises pour un coordonnateur
d'un centre d'ordinateur remis à neuf. Les
activités vous donneront l'occasion d'appliquer
ces connaissances et ces capacités dans des
situations comparables à celles auxquelles vous
ferez face dans votre travail.
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